Tillbaka

Hur få fler ungdomsledare- tränare till idrotten?

20.02.2007

20.2.2007

Rubriken till den här artikeln innehåller ett evighetsproblem dvs föreningarnas ständiga ledarbrist. En del föreningar lyckas bättre än andra att engagera ledare och tränare men någon universallösning på ledarproblemet finns nog inte.

I dagens all mer stressade samhälle är det svårt att få människor att engagera sig för en längre tid eller att ta ett större ansvar i föreningarna. Det är ju oftast fråga om ett oavlönat, ideéllt arbete på fritiden. Jag tänker här med några rader ta upp ett sätt att försöka engagera fler ungdomar, föräldrar och andra tänkbara målgrupper i föreningsarbetet dvs att arbeta i projekt.

Låt mig genast säga att föreningens ungdomsarbete, såsom det mesta föreningsarbetet, är en ständigt pågående process medan ett projekt har ett oftast skall ha ett tydligt slut. Trots det verkar det som om det är lättare att engagera folk via ett projekt, för då vet man för hur lång tid man binder upp sig.

Föreningarna har ju oftast en klar, övergripande målsättning t.ex. en orienteringsförening erbjuder intresserade möjlighet att orientera, en skidförening att åka skidor osv. Oftast riktar sig verksamheten långt mot barn och ungdom. Verksamheten kan struktureras på olika sätt och arbetsformerna kan varieras. Men de är beroende dels av mänskliga resurser som t.ex. just ungdomsledare-tränare och materiella resurser som pengar, idrottsplatser och redskap.

Arbetssätt och metoder ute i föreningarna kanske gör att klubbarbetet inte känns så spännande, intressant och attraktivt. Om man då söker förändringar bort från den ”stelnande rutinen” kan man börja jobba i projektform. Om man börjar jobba mer i projektform så är det skäl att minnas vissa grundläggande saker: arbetsuppgifterna skall vara avgränsade och tydliga, man skall uppleva resultat dvs att saker blir gjorda, man skall oftast arbeta tillsammans med andra, man bildar alltså team.

Då man jobbar i projekt är det viktigt att man har vissa ”hörnstenar ” klara för sig för att få ett så bra slutresultat som möjligt. Från idéhäftet ”jobba i projekt” har jag plockat ut tre hörnstenar.

Den första hörnstenen innebär att man tydliggör följande: varför projektgruppen finns, vilken tid den skall verka, direktiv och förhållningssätt, vad som rent konkret skall göras och hur man skall mäta det man gjort.

Den andra hörnstenen innebär att alla i projektgruppen känner till följande: vem som skall göra vad och när olika saker skall göras.

Den tredje hörnstenen innebär att man tydliggör: olikheter mellan människor, hur grupper formas och utvecklas och vad som skapar motivation och engagemang.

Trots att det i föreningsarbetet borde finnas en röd tråd från år till år så får man inte vara rädd för en viss dynamik och nytänkande.

Totte Smedslund